2021年4月15日下午3时，山西传媒学院戏曲研究传播中心创始人白燕升老师，在山西传媒学院4号教学楼305教室，生动讲解了《我问我听故我在，聊聊人物采访》的主题分享课，播音主持学院宋思霖老师、符进叶老师、肖俏老师参加了本次分享课。课程中例证充实，干货满满。

白老师提到，在30年的职业生涯里，他采访过的人物，带给他的那些营养一直到现在还在消化。一个好的人物采访，分为三个过程。首先，要有目的性的去做案头工作，区别于人物一生所有的资料，而是要有针对性的去了解我们想要的问题的资料。并且还要有充足的预案。其次，在采访的过程当中，应该真诚的去倾听，而不是做倾听状。那些做采访状倾听状的主持人对专家所讲的知识，其实是不知所云，观众是可以感知到的。最后，采访过后的收获以及专家带给我们的启示是要珍藏下来的，掌握了这三个过程才能说完成了一个采访。

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三次星光奖

1996年白老师收获了两次星光奖，该奖是由国家广播电视总局主办的政府奖项。在采访京剧大师袁世海时，谈起了拜恩师郝寿臣学艺的往事，提到了学习戏曲一定是要把恩师揉碎成自己的深刻道理。这个道理关乎艺术、政治、经济、文化各个领域。即浅层的模仿是秀，深层的学习感悟才是艺术，我们应该把前辈的精华变成自己的才学。

袁世海

袁世海，中国著名京剧表演艺术大师。他成功地塑造了各种性格的人物形象，尤其他主演的十余出扮演曹操的剧目赢得了观众广泛的喜爱，被观众美誉为“活曹操”，开创了以架子花脸主演大型剧目的先河，形成了袁派表演艺术的风格体系。是第二届金唱片奖获奖艺术家，第四届全国人大代表、第五、六、七、八、九届全国政协委员，中国戏剧家协会理事。代表作:《盗御马》《论英雄》《将相和》《李逵探母》《坐寨盗马》等。1976年，演出作品河北梆子《宝莲灯》拍成彩色电影;1982年，演出作品河北梆子《哪吒》拍成彩色电影;1987年，主演彩色电影故事片《人·鬼·情》。代表剧目《宝莲灯》《哪吒》《八大锤》《夜奔》《武松》《翠屏山》《南北合》。在采访偶像裴艳玲时，面对刚开始嘉宾的不配合，白老师积极调换问题，不断追问，耐心倾听，触动了嘉宾心态。调整姿态，身体前倾，眼神渴望，激发了嘉宾的讲述欲。过程中，裴艳玲一句“不知道，也许我跟你一样，在底下看我自己，也许我把生活中的酸甜苦辣，都给了舞台上这个人了”，这种“知之为知之，不知为不知，是知也”的真诚不虚伪的谈话，这种“头顶三尺有神明，不畏人知为己知”的立身之道，令白老师对偶像的崇拜和爱倍加丰富，也让更多的人认识到了这位梨园国宝。天宫》、《火烧连营》、《钟馗》等。

裴艳玲

裴艳玲，第二批国家级非物质文化遗产项目河北梆子代表性传承人，国家一级演员，中国戏剧二度梅花奖获得者。

1997年，白老师再次荣获了星光奖。在主持《文化视点》时，他主动申请要和嘉宾张海迪生活一段时间，以便日后近距离的采访，提高节目播出效果。采访过程中，张海迪乐观明亮的生活态度，深深地感动了现场和电视机前的每一位观众。

张海迪

张海迪小时候因患血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。15岁时，张海迪跟随父母，下放(山东)莘县，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

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关乎人生和理想的寄语课程最后，白燕升老师带领大家回忆了伟大作家史铁生，并用《命若琴弦》举例说明活在当下，拥有理想的重要性。《命若琴弦》讲述的是三代盲童接力善意谎言的故事，白燕升老师用“如果没有弹断一千根琴弦的动力，我如何度过这暗无天光的时日”的话语作结，点出了虽然人生到最后就是白纸一张，但是弹断一千根琴弦的动力尤为重要的道理。